Cerca de 80 alunos participam de aulas de taekwondo e jiu-jitsu
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Publicado em 11/12/2023

A Prefeitura de Campos, por meio da Fundação Municipal da Infância e Juventude (FMIJ), oferece aulas de taekwondo e jiu-jitsu para cerca de 80 alunos, com idades entre 12 e 17 anos. As aulas, que acontecem nos contraturnos das aulas escolares, são realizadas em turmas divididas nos turnos da manhã e tarde. O principal objetivo é buscar a socialização entre os participantes, a vivência de aprendizado e o acesso ao espaço democrático e participativo.

Nas duas modalidades as aulas acontecem duas vezes por semana, com turmas divididas nos turnos da manhã e tarde. No taekwondo, às segundas e quartas-feiras, 42 dois jovens frequentam as aulas. Já no jiu-jitsu, 35 alunos estão cadastrados nos dois turnos com aulas que acontecem às terças e quintas.

Para o presidente da FMIJ, Leon Gomes, as turmas são promissoras e um dos alunos já disputou torneios fora da Fundação. "Com as dificuldades de todo início, conseguimos alcançar todas as metas planejadas para este ano. Eles atuam com grande interesse, bom desenvolvimento e disciplina. Diante disso, essa socialização entre os alunos pode proporcionar vivência de aprendizado e acesso ao espaço democrático e participativo. Vale destacar que o número de matriculados foi satisfatório e o número de evadidos pequeno. Conseguimos levar um dos adolescentes para disputar torneios fora da Fundação, certificamos nossos atletas na Federação de Taekwondo do Estado do Rio de Janeiro e realizamos graduações e torneios internos”.

Ainda de acordo com o presidente da FMIJ, em 2024, a expectativa é aprimorar, desenvolver e aumentar o número de crianças e adolescentes no Programa Esporte Cidadão. Para os interessados, em janeiro serão abertas inscrições para aulas que começarão em março.

PROGRAMA ESPORTE CIDADÃO

O projeto tem como objetivo promover o esporte como fator afetivo, com foco na inclusão social. Sua base é o processo de aprendizado e desenvolvimento integral do ser humano, não apenas a formação do indivíduo como atleta. Ele adapta regras, estruturas, espaços e gestos motores de acordo com a realidade de cada grupo de interesse. Diante disso, essa socialização pode proporcionar vivências de aprendizado e acesso a um espaço democrático e participativo, além da possibilidade de ampliar seus conhecimentos e possibilidades.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

FONTE: PMCG

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